Frankrikes revolution

1.     kungen hette Ludvig XVI han var liten, närsynt och fumlig. Han gillade mest av allt mat och jakt. Han gifte sig med drottningen, Marie-Antoinette när han var 18 och hon 16 år gammal. Drottningen var mer intresserad av kläder, smycken, kortspel och fester. Hon var föd i Österrike. De bodde i ett stort och vackert slott som kallades för Versailles, och de hade 1000 hovmän och 4000 tjänare.
2.     Folket var uppdelat i tre olika stånd; adel, präster och de vanliga. Adeln och prästerna hade fördelar som de andra inte hade, som att de inte betalde skatt bara adelsmän kunde bli ämbetsmän och officerare. Även fast adeln och prästerna bara var an halv miljon av Frankrikes 26 miljoner invånare så ägde de 35 % av den odlade marken.
3.     Det var mest på grund av att det tredje ståndet protesterade på grund av att adeln fick fördelar. Men så kom det till en ekonomisk kris efter dem krigat mot England. Sedan så blev det missväxt i Frankrike och de höjde priset på bröd.
4.     Det innebär att människor skulle bli upplysta och smarta om de skaffade sig kunskap, och då kan man få göra effektiva beslut.
5.     Riksdagen samlades 1789 och bestod av 300 adelsmän, 600 från det tredje ståndet. Det var inga bönder eller arbetare som blev valda från det tredje ståndet, utan lärare, jurister, köpmän och journalister. Innan så hade alla tre stånden fått var sin röst och då räknade adelsmännen och prästerna att det skulle vinna, och få som de vill. Efter det så vill det tredje ståndet att de skulle samlas och rösta tillsammans, men det ville inte kungen. Den 20 juni fick kungen till det så att de låste det tredje ståndets mötessal, men de bestämde bara att mötas i tennishallen som fanns i närheten istället. De lovade varandra där att de skulle hålla ihop tills Frankrike är förnedring.   6.     Några dagar efter det tredje ståndets möte i tennishallen så sa kungen åt de andra stånden att förenas med det tredje. Den gamla riksdagen blev en enkammarriksdag, den blev sedan kallad för nationalförsamlingen.
7.     Kungen började bli rädd för det tredje ståndet och samlade därför 30 000 soldater runt Versailles och Pris. Det började gå rykten om att trupper håller på att närma sig Paris, och folk trodde att det skulle finnas vapen i Bastiljen som var en medeltida fästning som man då använde som fängelse. Folk började attackera Bastiljen för att kunna få tag på vapen, men efter ett tag började de förhandla istället med chefen av Bastiljen. De lovade Chefen att ingen skulle dö om han öppnade den. Tre soldater dödades när den öppnades och chefen dödades. Hans avhuggna huvud sattes på en stång och det fördes igenom gatorna av paris för att visa att de hade vunnit.
8.     Den 4 augusti 1789 bestämde nationalförsamlingen att privilegier som adel och präster hade skulle upphöra, så att det skulle bli lika för alla. Alla skulle bli tvungna att betala skatt, och då kom slagordet ”frihet, jämlikhet och broderskap”.
9.     Kungafamiljen var bevakad av nationalförsamlingens trupper i paris, men bestämde sig för att fly Frankrike. Axel von Farsen var en svensk greve som planerade flykten. De for utkläda med häst och vagn mot gränden. Men när de nästan var vid gränsen så blev kungen igenkänd och familjen togs tillbaka till Paris.
10.  Robespierre som var advokat blev ledare för utskottet. Han styrde landet som diktator, och han blev mer och mer maktgalen. Frankrike hamnade i skräckväldet vilket var en tid fylld med blod. Man kunde enkelt bli misstänkt som motståndare och bli avrättas. Men det slutade med att medlemmar från nationalförsamlingen gjorde uppror mot Robespierre, och fick honom fängslad och han blev sedan skälv av med huvudet.
11. Kungaparet avrättades efter att de hade blivit tillbakaförda till paris efter deras försök att fly.
12. Napoleon tog över makten genom en statskupp 1799. 1804 gjorde han sig själv till kejsare. Det var 1799 som han gjorde sig till general.
13. Napoleon hade nästan erövrat hela Europa och bestämde sig för att försöka sig på Ryssland. Han tog med sig 500 000. De hade inte klätt sig för den kalla, ryska vintern och de ryska soldaterna anföll dem flera gånger om. De fick bara med sig 30 000 soldater tillbaka.
14. I byn Waterloo så möttes Napoleons soldater av en brittisk och preussisk arme. Det var den sista striden var med om.
15. Napoleon förvisades till en ö som kallas för S: t Helena, som var i södra Atlanten. Han var hela tiden bevakad av soldater, sedan så dog han 1821.  

Förbränning av järn ull

Syfte:

Jag ska undersöka vad som händer när järn ull brinner. 

Hypotes:

Jag tror att det blir tyngre på den järnulls tofs som brinner. När den har brunnit klart så tror jag att den kommer ha blivit mörk. 

Material:

·      Balansvåg (se bild)

·      Järn ull

·      Bricka av metall 

·      Tändstickor

Metod:

1.     montera balansvågen

2.     ställ den på brickan

3.     sätt fast järn ullen så att vågen väger jämnt på båda sidor

4.     järn ullen ska vara luftig

5.     tänd eld på den ena av järn ulls tofsar

6.     se vad som händer

Säkerhet:

För att det ska vara säkert bör man inte stå för nära efter som att det är eld och man har en metall bricka under för att det inte ska fara någonting på bordet och att ingenting börjar brinna. 

Resultat:

Det som hände var att elden spred sig som glöd i en ganska snabb hastighet och ullen blev mörkare nyans va grå och inte helt svart som är man tänder ett papper

Slutsats:

Kemiska formen?

4Fe + 3O₂ + värme à 2Fe₂O₃

Järnatomer i fast form reagerar med syremolekyler i gas from med hjälp av värme. Då sker en kemiskreaktion och det bli ett nytt ämne som heter järnoxid, i fast form.

Före förbränningen.


Under förbränningen.


Efter förbränningen.

Stämde hypotesen?

 Min hypotes stämde helt; den järnulls tofs som brann blev tyngre på grund av att det fick fler atomer och molekyler. Den blev även mörkare fast inte helt svart.

Hur man kan använda sig av det här hemma?

För att någonting ska rosta så behöver man vatten och syre, så om man målar så skulle det rosta under färgen om det blev minsta lilla spricka igenom där det kan fara in vatten och syre.

Så för att skydda från rost så är en vanlig metod som heter Galvanisering. Man sätter på ett tunt lager av zink.

Men om et är någonting utomhus så använder man varmförzinkning. Det är tjockare och har en matt yta.

Fortsatt undersökning?

Det jag skulle vilja fortsätta undersökningen så skulle jag prova med att man kan ha ullen mer kompakt, se om det blir någon skillnad och hur.

En frågeställning som jag fått fram av detta är; ”vad skulle det vara för skillnad om man gjorde det här utomhus i mitten av vintern, utan att det snöar?”

Frågor: Kemi

 1.    Förklara begreppet materia.
Det är allting omkring oss som kan ta upp plats. Det ska ha massa och volym, alltså att man ska kunna väga det. Materia består av små atomer som man inte kan se, och det finns över 100 olika sorters atomer. De är delbara.

 2.    Förklara hur en atom är uppbyggd.
En enkel atom skulle vara Bohrs modell. Atomer består i mesta del av tomrum. I mitten av atomen så finns det en kärna, som är positivt laddad och den är bildad av väldigt små delar som kallas för protoner och neutroner. Protonerna är positivt laddade medan Neutroner är oladdade.  Sedan så finns det även andra delar som kallas för elektroner, som är negativt laddade, och de rör sig i bestämda banor runt atomkärnan.  Det finns alltid lika många protoner som elektroner i en atom.  Runt atomkärnan så finns det skal som ligger så nära den som möjligt. Det första skalet heter k-skalet, sedan kommer L-skalet, och sedan M-skalet. Det kan gå ända till Q-skalet, i alfabetiskt ordning. På första skalet, K, så ryms det två elektroner, och utanför i de andra skalen så ryms det åtta elektroner. Atomer vill att det alltid ska vara fullt med elektroner i det yttersta skalet.

  3.    Förklara vad molekyler är. Ge exempel.
Molekyler består av minst två atomer som sitter ihop. Det är när atomer inte är ensamma, vilket de sällan är, utan sitter ihop i en grupp. Som exempel kan vi ta vatten, det är molekyler eftersom att det är olika atomer som sitter ihop. En vattenmolekyl består av två små atomer och en lite större, de mindre atomerna är väteatomer och den större är en syreatom, H₂O. Ett annat exempel är koloxidmolekyl som består av två syreatomer och en kolatom, CO₂.
De är ganska lika kemiska föreningar, men i molekyler så kan det vara flera av samma atom vilket det inte kan i en kemiskförening

 4.    Förklara vad en jon är.
Det är en atom som inte har lika många elektroner som protoner.  Det finns både negativa joner och positiva joner. Negativa är när en atom har fångat in fler elektroner och positiv blir den när den blir av med elektroner.   Salt som kallas för natriumklorid är ett exempel; natrium har 11 protoner vilket betyder att de även har 11 elektroner. Det första skalet på en atom (k-skalet) får plats med två elektroner och det andra skalet (l-skalet) får plats med åtta elektroner, och då måste resten av elektronerna vara i nästa skal. Men det tycker inte atomen om eftersom att den vill ha fullt med elektroner i det yttersta skalet. Den vill då få bort den sista elektronen från m-skalet. den ger den till klorid Cl.
Cl har 17 elektroner och protoner vilket gör så att den har en för lite för att kunna fylla det yttersta skalet, men den får då fullt när den får natriumets sista.
Tillsammans blir det salt.

 5.    Ge exempel på olika atommodeller (historik).
Tre olika atommodeller som finns är Bohrs. den gjordes 1913 av Niels Bohr. Det är efter hans teori där elektroner åker i banor runt kärnan.
Men innan den modellen kom så fans det modellen av J. J. Thomson, Thomsons atommodell. Han tänkte att atomen var en blandning av positiva laddningar men i blandningen så fanns det negativa laddningar. Han tänkte att de positiva och negativa laddningarna balanserar varandra med hjälp av elektronerna som strukturerar i atomen, att det bara är en kärna och att allting är i den. Han kallade inte det för atom utan för korpuskler, vissa kallar det ibland för ”plump pudding”. Och Enligt modellen så finns det inte neutroner.
1909 utfördes ett experiment med guldfolie som bevisade att modellen inte stämde vilket gav en grund till Rutherfords atommodell. Han kom fram till att det sprids laddade partiklar från ett spridningscentrum som är litet, laddat och massivt.
  

 6.    Förklara vad ett grundämne är. Ge exempel
Ett grundämne kan bara bestå av en storts atomer och det finns lika många grundämnen som det finns typer atomer. Som tillexempel kol och järn, kol består bara av kolatomer och järn av järnatomer. Alla ämnen i periodiska systemet är grundämnen.

 7.    Man delar in grundämnena i två olika grupper. Vilka?
Man delar upp grundämnena i metaller och icke metaller. Det finns fler metaller än icke metaller.

 8.    Förklara vad som är typiskt för metaller.
Metaller har egenskaper som att den kan leda värme och elektricitet, har en glansig yta på grund av att det är stor rörlighet i elektromolnet. Man kan forma den, när den är varm. De kan få nya egenskaper när de legeras, alltså att de blandas med andra ämnen t. ex koppar och tenn blandas bildas brons, och det har andra egenskaper än koppar och tenn.

 9.    Förklara vad en kemisk förening är. Ge exempel.
Det bir en kemisk förening när flera olika typer av atomer sitter ihop som i en molekyl. Exempel kan det vara vatten som består av två väteatomer och en syreatom, eller en koldioxidmolekyl som har en kolatom och två syreatomer.
Men till skillnad från molekyler så måste kemiska föreningar bestå av olika sorters atomer men molekyler måste inte bestå av olika atomer.

 10.              Förklara begreppen blandning och lösning.
En blandning skulle kunna bestå av en eller flera ämnen. Om de ämnena skulle blanda sig så skulle de fortfarande ha kvar sina egna egenskaper. Det finns två olika grupper när det kommer till blandningar. Det är heterogena som betyder olika. I dem så kan man lätt se de olika delarna som finns i blandningen.
Den andra homogena som betyder lika. I de blandningarna går det inte att urskilja delarna och de blandas ihop. Det kan även kallas för lösning, som exempel saft. I en sådan blandning är beståndsdelarna så små att man inte ens kan se dem i ett mikroskop

 11.              Förklara hur ämnen kan påverkas av temperaturförändringar. Ge exempel.
Det som händer när ämnen omvandlas på grund av temperaturen är att ämnets allra minsta delar rör på sig, et kalla för fysiskt förnedring.
Om man skulle göra sin egen isglass på enklaste sätt så sätter man in saft i frysen och då blir det till is. Och man sedan tar ut den så ser man att det sakta börjar smälta.
Ett annat exempel är när man smälter tenn i tillräckligt hög värme. Man sedan sätta den flytande formen av tenn i en form och låta den svalna, då kommer den ha blivit lika hård som den var innan man smälte den.     

12.              Vad är den absoluta nollpunkten, och vad händer, då?Den absoluta nollpunkten är 273°C, då står molekylerna helt stilla, annars så rör sig molekylerna hela tiden.

 13.              I vilken tre olika former kan ämnen förekomma?
De tre olika formerna är fast, då sitter atomerna tätt, flytande, då rör molekylerna på sig lite mer. Och den sista är gasform, och då rör sig atomerna jättemycket. 

Förbränning av magnesium

1.    Hur ser Mg ut? (egenskaper)

Mg är en metall så den är blank/glansig, och den har en grå färg. Det såg satt som i en rulle. Det var böjbart man klippte av det med en sax, så det var ganska tunt och böjbart.

2.    Vad händer?

Det vi såg var ett starkt, vitt, ljus när vi satte Mg i lågan.

3.    Hur ser slutprodukten ut?

Mg blev till ett vitt pulver när man satte ner det i skålen.

4.    Vad har hänt rent kemiskt?

Mg +  ------ 2MgO